Categoría: Educacion

20Jul 2015 por CoEquipo No hay comentarios

Proyecto de innovación Complutense

El pasado martes, 23 de junio, iniciamos nuestro Proyecto de Innovación Docente en la Universidad Complutense de Madrid, con las profesoras del departamento de Economía Aplicada I de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. Compartimos una mañana muy intensa y productiva, dotando de los conocimientos imprescindibles a las profesoras para diseñar su estrategia de implantación del proyecto de Coequipo en sus aulas con los alumnos a partir de septiembre. Nuestro objetivo es facilitar una nueva metodología docente para el aprendizaje basado en el coaching y en el trabajo en equipo facilitando a los alumnos, competencias transversales. El proyecto pretende introducir una nueva metodología de aprendizaje que fusiona dos herramientas: el coaching (individual y grupal) y el trabajo en equipo para fomentar la participación activa del estudiante en la construcción…

08Jul 2015 por CoEquipo 2 comentarios

Sobre el Bilingüismo en España…

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Se ha impuesto en España una forma radicalmente nueva de enseñar—una especie de giro copernicano en la pedagogía española. [Recordemos a Nicolás Copérnico: es el primero, en el siglo XVI, que se aparta del modelo tolemaico (que situaba a la tierra en el centro del universo) y coloca en el centro del universo al sol, en torno al cual gira todo, incluido nuestro planeta…….Kant también realiza su “giro copernicano” en filosofía: el saber qué es eso, lo otro, el mundo, “x”, no está en o no depende de “x”; es decir, no puedo zambullirme plenamente a través de los sentidos y el intelecto en lo que “x” es o consiste, y así saber qué es: No. Kant dice que nuestro conocimiento de la realidad tangible no depende de aquello que…

10Jun 2015 por CoEquipo No hay comentarios

Se nos está escapando el problema de las manos…

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He tenido ocasión de oír en un vídeo a Emilio Calatayud (juez de menores en Granada, en Montellano), durante un taller de ciberacoso (Ver video), sobre el cambio que se está produciendo en el paisaje delictivo entre los menores, y también entre los que han alcanzado la mayoría de edad, pero que aún se ven obligados a vivir en casa de sus padres. El juez dice que “no ha interesado transmitir el 2º artículo que está en vigor, el artículo 155 del Código Civil”, donde se habla de los deberes de los hijos hacia sus padres, y se lamenta el juez de que no se ha exigido suficientemente a nuestros hijos—inclinándonos (y ahora hablo yo, el que escribe el artículo) irresponsablemente hacia ese escudo que nos proporciona la ley: lo…

13May 2015 por CoEquipo No hay comentarios

Ese vasto tablón sin fondo, sin fondo…

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¿Debe uno partir de un tema, una idea fija o una fórmula en lo que uno hace en la vida—ya sea escribir, pintar o aquello mucho más difícil que es “el vivir”? ¿O debe uno salir al aire, a la intemperie, ser de manera completa en ese momento y hacerse uno (un solo ser, ente o cosa) con “el tema” u obra—expresión humanamente significativa—que se hace, se revela, se construye en ese acto nuestro que es el acto de intentar ser plenamente lo que uno es en todo momento? Por ejemplo, cuando Leonardo (el de [da] Vinci) pinta la Gioconda, seguro que—a pesar de tan absolutamente genial, matemático, artístico, exacto, destapador impetuoso y preciso de universos, etc. etc., que era él—no parte de lo siguiente: “He de pintar una donna…

11May 2015 por CoEquipo No hay comentarios

Entrevista de trabajo, Educación – ¿Humor, realidad?

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"¿Eres consciente de que tú eres importante para contribuir al cambio educativo en nuestro país?. Muchos granitos construyen GRANDES montañas." "Desde CoEquipo, además de ofrecer los contenidos, se pretende enseñar a los jóvenes a despertar los talentos. Se trata de ofrecer un “viaje hacia dentro” como clave para entender al alumnado: sus cargas genéticas en cada hemisferio cerebral, tipo de configuración mental en la que se encuentran, etc. CoEquipo es una poderosa herramienta para que los formadores logren entender las potencialidades de cada ser humano, despertando sus potencialidades como claves para llevar a cabo un trabajo mucho más rápido y eficaz". Elena Martínez del Hoyo - Creadora del Método CoEquipo Las cosas no hay que creérselas, hay que experimentarlas...