En el mes de febrero hemos tenido la oportunidad de trabajar con tres grupos de segundo curso de la Facultad de Económicas. La experiencia ha sido muy positiva. Con cada uno de los grupos hemos trabajado aproximadamente unas dos horas, donde hemos tratado de dejar la esencia del proyecto de CoEquipo.
¿Cómo lo hemos hecho?
A través de la experiencia, hemos querido despertar en los alumnos el interés por aprender a trabajar en equipo. Para ello los hemos movilizado a través de juegos y dinámicas en grupo. De esta manera pudieron ir incorporando algunas de las herramientas clave, para pasar de trabajar en grupo a trabajar en equipo.
Nuestro objetivo era darles pequeñas ‘píldoras’ del trabajo en equipo, y de sus beneficios, e introducirlos en el mundo de los hemisferios cerebrales.
Hemos despertado consciencia de la importancia de conocerse a uno mismo, de aprender a encontrar la esencia de cada uno para poder brillar 1 de entre 1 millón. Lo beneficioso y poderoso de utilizar todo nuestro reporte cerebral, aprendiendo a gestionar nuestras emociones y a vivir en nuestro aquí y ahora.
La respuesta por parte de los alumnos fue muy buena; se involucraron, se abrieron a la experiencia y en algunos se despertó la curiosidad de saber más. Lo cual nos llena de orgullo, al comprobar que con una incursión tan breve pudiésemos dejar alguna semilla de interés.
Pasamos momentos muy divertidos y disfrutamos aprendiendo de cada una de las intervenciones que realizamos. Ha sido un placer compartir esta experiencia entre Elena Martínez del Hoyo, Ignacio Hernández, Óscar Veiga y Natalia Jiménez.
¡GRACIAS a todos!