El papel crucial de los padres y la escuela en el desarrollo de los niños

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El papel crucial de los padres y la escuela en el desarrollo de los niños. Hoy vamos a hablar del papel tan importante que tienen los padres en el desarrollo de los niños, y cómo influye en su crecimiento y capacidad de progresar en la vida.  Además, quiero resaltar la labor tan relevante y complementaria que los docentes desempeñan en la vida de los niños, y cómo la Metodología CoEquipo puede ayudarles en esta labor. Cómo los padres influyen en el crecimiento de los niños y los empoderan para “volar” en la vida. Cuando nacemos, todo bebé irradia luz propia. ¿Qué podemos hacer para que esa luz lejos de apagarse crezca a lo largo de todas las etapas de su vida? Cuando un niño nace, lo hace con una capacidad…
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Metodología CoEquipo y Neurociencia…

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La neurociencia es una rama de la biología que se centra en el estudio del sistema nervioso, su estructura, función y desarrollo. En esta disciplina, se han descubierto muchas cosas sobre cómo funciona nuestro cerebro, incluyendo los diferentes cuadrantes cerebrales que existen. Los cuadrantes cerebrales se refieren a cuatro áreas del cerebro que están relacionadas con diferentes tipos de pensamiento y habilidades. El modelo más conocido fue desarrollado por el médico alemán Med Hermann y popularizado por la doctora Benziger. Según este modelo, existen cuatro cuadrantes cerebrales: el cuadrante lógico-analítico, el cuadrante creativo, el cuadrante relacional y el cuadrante práctico. El cuadrante lógico-analítico se enfoca en la lógica, la racionalidad y el análisis crítico. El cuadrante creativo se enfoca en la creatividad, la imaginación y la intuición. El cuadrante relacional…
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Feliz día del libro

Feliz día del libro

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[video width="1080" height="1080" mp4="http://www.coequipo.es/wp-content/uploads/2023/04/264000DB-C887-4B58-8CB6-EBCED20A9BFB.mp4"][/video] El Día del Libro (23 de abril) es una fecha muy especial en la que se celebra la importancia de la lectura y el valor que tienen los libros en nuestra vida. Y qué mejor manera de conmemorarlo que hablando de un tema que nos apasiona a muchos: el cerebro. Hoy en día, sabemos mucho más acerca del cerebro y cómo funciona que hace unas décadas atrás. Y esto nos ha permitido comprender mejor cómo se relaciona con nuestro cuerpo, nuestras emociones y nuestra mente. Es por eso que, en este día del libro, queremos hablar de la mano de la autora Elena Martínez del Hoyo Vázquez y su libro ¿Te atreves a volar?, sobre la importancia de conocer nuestro cerebro y cómo podemos aprovechar su…
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Neurociencia y Liderazgo

Neurociencia y Liderazgo

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[video width="1280" height="720" mp4="http://www.coequipo.es/wp-content/uploads/2023/04/Lider-y-neurociencia.mp4"][/video] La neurociencia es un campo fascinante que ha comenzado a transformar nuestra comprensión del liderazgo y cómo se puede mejorar. Los estudios en neurociencia han demostrado que los líderes efectivos tienen ciertas características en común, y que estas características están estrechamente relacionadas con la estructura y función del cerebro. Una de las características más importantes que se ha descubierto en la neurociencia del liderazgo es la empatía. Los líderes empáticos son capaces de comprender y sintonizar con las emociones de los demás, y esta habilidad les permite liderar de una manera más efectiva. Los estudios han demostrado que la empatía se puede medir y entrenar, lo que significa que los líderes pueden desarrollar esta habilidad a través de la práctica y la formación. "Necesitamos tener empatía.…
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El reto de conseguir nuevos propósitos

El reto de conseguir nuevos propósitos

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https://www.youtube.com/watch?v=Bk9k_TGrAIc El programa Mesa de Análisis de Canal Sur, el pasado 8 de septiembre, lanzó algunas preguntas a Elena Martínez del Hoyo Vázquez ( creadora de la Metodología CoEquipo, Coach y Experta en Gestión Emocional). En la ocasión, los colaboradores del programa, José Luis Losa, Juanma Marqués y Ángela Cañal, estaban discutiendo sobre los propósitos personales que nos hacemos para después del verano: -¿Por qué, muchas veces, no elegimos a los propósitos? -¿Cuales son los principales propósitos que tenemos en el inicio del curso y cómo conseguirlos? -¿Cuál es la actitud correcta para afrontar a los problemas que tenemos? -¿Como logramos que nos dure más o que hacemos para  mantener por lo menos los propósitos más importantes? -¿Como gestionamos la frustración, cuándo no alcanzamos los propósitos? Dale al play (haz click…
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